持续推进教学规范化，扎实开展期中教学检查

  为进一步强化教学过程管理与质量监控，深入推进教学规范化建设，稳步提升人才培养质量，矿业工程学院以2021-2022学年第二学期期中教学检查为契机，持续紧抓教学规范化建设，不断提升教学水平，促进专业内涵建设。

  “四不”常规检查，促进课堂质量提升

  为有效评估和保障线上授课质量，学院通过对采矿工程系和交通工程系采取教学督导组、学院领导、系主任及全系教师互听互评等方式，开展“四不”常规检查，先后听课、查课120余节次，及时指出授课过程存在的问题与不足，有效促进了线上教学规范程度，较好地改善了各位老师的综合授课技能、课程思政、师生互动，保障了授课质量的持续提升。

  不同类别教学座谈，精准把脉教学问题

  5月6-13日，学院分别针对低年级和高年级本科生、研究生开展了三场座谈会，通过学院领导、教师代表、学生代表之间的面对面交流反馈，较全面地了解任课教师的教学情况和下一步努力的方向，对帮助教师不断改进教学方法和提高教学水平，促进学生不断改进学习方式和提升兴趣等教与学方面具有重要的促进作用。

  示范课堂观摩互学，感同身受共同进步

  5月11-13日，学院分别组织开展了三次教学示范课观摩活动。刘钦节主讲的《结构力学》通过桁架结构应用场景巧妙引入奥运乒乓球馆的课程思政元素，增强了学生家国情怀与对专业、行业的认同情感；李家卓主讲的《采矿工程CAD》通过认真准备、精心谋划、巧妙设计信息化教学方式与方法，突出教师引导、增强师生互动，有效强化了学生参与积极性；褚程程主讲的《工程地质勘察技术与方法》与学生积极互动，熟练采用启发式、探索式教学方法，课堂气氛严肃认真，生动活泼，展示了高水平的课堂教学技法。通过切实参与、感同身受有效促进了全体教师教学设计水平和教学效果。

  全系教师专题教研，献言献策共谋发展

  学院全体教师结合自己的工作实际，纷纷畅谈在教书育人工作中所遇到的难点，并提出针对性地建议。通过此次思想碰撞与交流，各位老师实事求是、献言献策，共同商议学科专业发展之道，有效解决了思想问题，解决了方向问题，促进了全系老师心往一处想，劲往一处使，一定会使学院各项工作持续向好发展。

  通过此次的期中教学检查，基层教学组织不仅积极主动发现、认真梳理了本学期开学以来的教学问题，而且使广大教师进一步交流了教学方法、切磋了教学技艺、积累了教学经验，也达到了以标准落实日常教学工作，抓教学的同时注重转化成果，切实提高教务服务水平的目的。

（撰稿、核稿：矿业工程学院 刘钦节、池小楼，张向阳、杨科)